Oceny szkolne z poszczególnych przedmiotów nauczania z ostatniego semestru lub końca roku szkolnego: 11.. Uzasadnienie oceny dopuszczającej z języka polskiego.Z przeprowadzonego wywiadu wynikało, że dziecku w domu nikt nie pomaga w jego obowiązkach szkolnych, nikt nie kontroluje odrabiania prac domowych, nikt nie motywuje go do nauki.. Dyslektyk potrzebuje wi 'cej czasu na zrozumienie i zapami 'tanie informacji.Z przeprowadzonej rozmowy z wychowawczynią kształcenia zintegrowanego wynikało, że Krzysiek był słabym uczniem w klasy III i uczęszczał na zajęcia zespołu wyrównawczego.. Poproszony przez nauczyciela bierze udział w grach zespołowych, ale zazwyczaj robi to niechętnie.. Jest specyficznym zaburzeniem o pod s } Ïu j 'zykowym.. Postępy w nauce języków obcych: • dobre • zadowalające • niezadowalające 10.. Opinia o uczniu - przykład.zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub z głęboką • dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego; udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub • tok nauki; przystąpienia ucznia lub absolwenta z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się odpowiednio do spraw-Opinia o dziecku Miejscowość, data Opinia nauczyciela o dziecku Imię i nazwisko: Zosia N.Data i miejsce urodzenia: Poznań Cel wydania opinii:W związku z zaobserwowanymi, nasilającymi się niepokojąc…9..
Opinia o uczniu zdolnym.
Samodzielnie nie jest w stanie rozwiązać zadania z treścią.. Nauka potwierdza prawdę mówiącą o tym, że edukację dzieci w zakresie języków obcych należy rozpoczynać jak najwcześniej.. Trzeba wykluczyć ewentualność, że problemy w nauce wynikają z czynników zewnętrznych, np. wad widzenia czy wszelkiego rodzaju zaniedbań wychowawczych.Opinia nauczyciela o uczniu kierowanym na badania pod kątem dysleksji .. Oceny szkolne z poszczególnych przedmiotów nauczania z ostatniego semestru lub końcaDiagnoza indywidualnego przypadku.. IPET - język angielski szkoła podstawowa.. Jaka jest sytuacja domowa dziecka i jego stan zdrowia.. Ma niewielu kolegów w klasie i szkole.Nie zawsze wie o czym czyta.. Chętnie reaguje na uwagi i polecenia nauczycieli próbując natychmiast wprowadzić poprawę do swojego zachowania.. Lubi .. Przez cały okres wakacji, uczennica otrzymywała ode mnie drogą mailową materiały dodatkowe do nauki języka angielskiego, po to, by sytuacja w klasie drugiej się nie powtórzyła i by zwiększyć jej szanse na egzaminie maturalnym z języka angielskiego w przyszłości.Opinia o uczniu - przykład.. Jedynie słyszał krytyczne uwagi rodziców i rodzeństwa odnośnie swojej osoby, czasami był nawet bity.Opinia o uczniu - nauczanie indywidualne.. nginxOpinia nauczyciela języka polskiego dotycząca ucznia z trudnościami Author: enduser Last modified by: User Created Date: 2/18/2009 9:18:00 AM Other titles: Opinia nauczyciela języka polskiego dotycząca ucznia z trudnościamiInne uwagi o uczniu Do skierowania należy dołączyć co najmniej 2 sprawdziany ortograficzne ucznia, który poza tym winien dostarczyć na badania zeszyt z języka polskiego /lub innychZ E S P Ó Ł S Z K Ó Ł T E C H N I C Z N Y C H i m ..
Opinia o uczniu.
XXX jest uczennicą klasy II szkoły podstawowej.. Pobierz plik z przykładową opinią: Wzór opinii do poradni psychologiczno-pedagogicznej.. Jest aktywny.. Do opinii należy dołączyć co najmniej 2 sprawdziany ortograficzne ucznia, który poza tym winien dostarczyć na badania zszyty z języka polskiego (lub innych przedmiotów) w miarę możliwości od najwcześniejszego okresu nauki szkolnej.Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.. Technika czytania: sposób czytania : - płynnie, całościowo - całościowo, ale bez płynności (zatrzymuje się, zacina) - sylabami z synteząJęzyk angielski: Celujący (6) - Uczeń swobodnie posługuje się elementami języka angielskiego wykraczającymi poza program nauczania i swobodnie wypowiada się w języku angielskim.. Wciąż myli litery o podobnym kształcie: p-b-d.. Nie ma w tym nic złego, aby poprzez zabawę przedszkolną i klasy początkowe wprowadzać nowe kategorie wiedzy dla dzieci, lekcje językowe, informatyczne czy sportowe.Warto zasięgnąć opinii innych nauczycieli, albo chociaż napisać coś o ocenach uzyskiwanych przez ucznia z innych przedmiotów..
Opinia wychowawcy o uczniu.
Podczas moich zajęć zauważyłam, że uczeń wyróżnia się ponadprzeciętnymi umiejętnościami i zdolnościami językowymi .Każdy z powyższych zwrotów da się doprecyzować i przedstawić konkretne przykłady.. Wychowuje się w rodzinie niepełnej.. Inne wzory opinii o uczniach:Moja współpraca z Karoliną na tym się jednak nie zakończyła.. Oprócz lekcji indywidualnych XXX realizuje zajęcia z klasą (plastyka, informatyka, lekcja wychowawcza, religia, wychowanie .Uczeń pozostaje raczej na uboczu życia klasowego.. Uczniowie lubią jej słuchać.. Opis i analiza przypadku ucznia niedostosowanego społecznie posiadającego zdiagnozowaną nadpobudliwość psychoruchową, deficyty w rozwoju poznawczym, trudności w koncentracji uwagi oraz kształtowanie się cech dyssocjalnych osobowości.. Najczęściej zajmuje się nią babcia.. IPET dla dziecka o potrzebie kształcenia specjalnego.. Uczeń bierze udział w konkursach o zasięgu międzyszkolnym, wojewódzkim lub ogólnopolskim osiągając wysokie lokaty.uczniom z dysgrafią zaleca się przepisywanie fragmentów tekstów z podręcznika, dbając o poprawną kaligrafię w zeszycie; uczniowie słabi przepisują partie tekstu z podręcznika kształcąc styl wypowiedzi i poszerzając słownictwo.. Łatwo nawiązuje kontakt z rówieśnikami.. Nauczyciel jest dla niej autorytetem, który bardzo szanuje..
Lubi ...Opinia o uczniu.
Kidałowice.. Języki obce (język angielski, niemiecki, francuski, rosyjski) Metody pracy w czasie lekcji:data podpis wychowawcy podpis pedagoga szkolnego podpis dyrektora szkoB y 0&4&6& & & & & &l'r(x( ( ( (&)() + , , .J/L/ /2040 1 1 1 1 1 1 2 3 3>3~3 3 4&4>4 4 4 4 4 4$5(5*5 5 7 7 7 7 7*828f8h8 ; h D h h g CJ aJ h g h g CJ aJ h g h ,y hJ a h1~ h0s h h Ll h vM h D hC4 9 2 2 [email protected]*5x5 5 5 6 6 6 6 6x7h8 gd } 21 h :pC4 .. W zasadzie cały czas pracuję z uczniem indywidualnie.. B o h a t e r ó w W r z e śn i a 1 9 3 9 w K o l b u s z o w e j Strona 3 CHARAKTERYSTYKA UCZNIA SŁABEGO Przystępując do charakteryzowania ucznia słabego , należy uświadomić sobie, dlaczego nasi uczniowie nie mogą sprostać stawianym przed nimi wymaganiom edukacyjnym.Oceny szkolne z poszczególnych przedmiotów nauczania z ostatniego semestru lub końca roku szkolnego.. Opinia o uczniu.. Niechętnie współpracuje z rówieśnikami.. Opinia nauczyciela o dziecku z nietypowym zachowaniem.. Opinia wychowawcy o dziecku uczęszczającym do oddziału przedszkolnego 3-4-latków.. Dodaje i odejmuje często korzystając z konkretów.. Prószków.. ZNACZENIE PROBLEMUDYSLEKSJA NA LEKCJACH J%ZYKA ANGIELSKIEGO Dysleksja jest jednym z wielu ró Ïnych rodzajów trudno ci w uczeniu si '.. Charakteryzuje si ' trudno ciami w dekodowaniu pojedynczych s sów.. Pisze z pamięci i ze słuchu, ale popełnia liczne błędy ortograficzne.. Od pierwszej klasy realizuje naukę w toku nauczania indywidualnego w wymiarze 10 godzin tygodniowo.. Ojciec pracuje, matka od kilku lat przebywa za granicą.. IPET dla ucznia niedosłyszącego.. # $ % D@ D Normalny CJ _H .Wywiązuje się terminowo z podjętych przez siebie przedsięwzięć.. Stara się przestrzegać obowiązujących zasad i norm społecznych.. Opinia wychowawcy o uczennicy: Sylwii Radzimowskiej Author: admDostosowanie wymagań edukacyjnych dla j. niemieckiego i j. angielskiego DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCHJĘZYK NIEMIECKI / JĘZYK ANGIELSKIGIMNAZJUM NR 1 W BRODNICY NazwiskoImięKlasaRok szkolnyNumer opinii / orzeczenia Diagnoza DYSLEKSJA Dostosowanie wymagań edukacyjnych w stosunku do możliwości uczniów dotyczy: 1.zasad prezentacji materiału stosowanie nauczania polisensorycznego .Relacje z rówieśnikami, pozycja w klasie (proszę podkreślić odpowiednie) lubiany przez kolegów, odrzucany, traktowany z obojętnością, skłonny do przewodzenia, skłonny do podporządkowywania się, pełni rolę lidera, rolę błazna klasowego, rolę kozłaJęzyk angielski a uczeń zdolny.. Matka nie wyraziła zgody na przebadanie dziecka przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną.. Opinia pedagoga szkolnego o funkcjonowaniu ucznia w szkole oraz przejawianych trudnościach w nauce.. XXX jest uczniem X klasy XXX w XXX..
